近年来，江苏省灌云县紧贴群众生产生活需求，充分发挥远程教育覆盖面广、信息量大的优势，坚持务实管用原则，建立完善远教“1+X”大课堂模式，扎实推进远程教育学用工作，着力提升为民服务水平。
一是“远教+产业”课堂，提升学习效果。
借助远程教育站点资源，组织种养殖大户学习新技术，将农业知识学习和生产实践相结合，建立具有农业产业特色明显的远教产业基地。组建“远教专家团”，进行现身说法，面对面授课，手把手指导，帮助群众解决遇到的困难和问题。组织开展以服务发展、助农增收为主题的“远教专家辅导乡村行”活动，根据基层党员群众的实际需求，组织农技专家围绕园艺作物栽培、畜禽防疫和病虫害防治等方面开展专题培训，为党员群众送上最新的技术信息。通过典型示范，增强学习的实效性，定期为农村党员经济骨干和专业大户提供市场供求信息、技术辅导。
二是“远教+协会”课堂，提高致富能力。
根据各乡镇特色产业具体发展情况，组织成立紫苏、食用菌、浅水藕等特色产业协会，做到支部牵头、协会引领、远教“搭台唱戏”。将远程教育融入种养殖业协会生产经营培训、宣传、销售等相关环节，提升远程教育与农村协会之间的融合度和关联度。利用远程站点资源下载专业课件指导专业协会，紧贴各乡镇村主导产业、特色产业和群众需求，开设“科普流动课堂”，组织开展农村实用技术培训，坚持把课堂教学与基地实践相结合，有效地提高了农民致富的能力。
三是“远教+电商”课堂，助力经济发展。
利用各村（居）远程教育站点平台，每月定期开展电子商务宣传活动。根据党员群众不同的年龄、文化结构及产业发展实际，制定不同口味的“菜单”，有针对性地组织学习培训，切实增强灵活性。鼓励支持大学生村官、返乡创业人员、农村青年等群体利用电子商务发展农业现代服务业。做好电子商务重点人才培养工作，免费提供政策咨询、创业指导、技术培训等服务，帮助他们熟练掌握网上交易、网上促销、网上订购等基本知识和技能。把远程教育和电子商务有机结合，探寻远程教育与农村电商共同发展的契合点，推动农民增收、农业增效、农村流通现代化，提高党员群众的生活水平。